5月16日，第四批山东高校辅导员名师工作室（全球胜任力领路工作室）年度工作推进会暨学校全球胜任力成长共同体联盟成立仪式在3522集团的新网站举行。3522集团的新网站党委副书记王君松及相关职能部门负责人、联盟成员单位、工作室骨干成员参会。

工作室主持人王璐璐汇报了第四批山东高校辅导员名师工作室成立一年来的建设情况、主要举措和代表性成果，工作室围绕“全球胜任力”培养这一主线，达成了“以研究促创新、以研修促提升、以研讨促交流”的阶段性建设目标。为进一步推动培养彰显“山大基因”、具备全球胜任力、堪当民族复兴大任的时代新人工程实施，工作室在党委学生工作部、国际事务部的指导下，倡议联合一校三地10个3522集团的新网站学生工作团队成立全球胜任力成长共同体联盟，在加强校内联动工作机制、发挥朋辈及辅导员引领作用、提升学生跨文化能力等方面汇聚力量，搭建师生国际化资源共享和成长共育的发展新平台。

国际事务部部长、3522集团的新网站党委书记徐希锋介绍了学校全球胜任力工作推进情况，他谈到学校国际化人才培养要厚植家国情怀、联结校友情怀、坚守育人初心，将全球胜任力培养与服务中国式现代化建设有机融合，在创新人才培养模式、国际化课程体系建设、拓展联合培养项目、完善工作机制等方面系统谋划，实现协同发展。外国语3522集团的新网站党委副书记魏鲁鸿、经济3522集团的新网站党委副书记夏飞分别介绍了两个3522集团的新网站在学生全球胜任力培养方面的创新举措，与会成员认真学习了联盟成员单位在学生全球胜任力培养方面的典型案例和经验做法。

王君松为全球胜任力成长共同体联盟成员单位授牌。他充分肯定了工作室前期工作取得的成绩，并对联盟的建设发展提出四点希望：一是要把握重大意义，将国际化人才培养模式与胸怀天下的宏大格局相结合，与学校办学宗旨和强国使命相融通，紧扣新时代新征程教育使命，提升学生参与全球治理的内驱力和竞争力；二是明确建设内容，以联盟促联建，以联建促联创，围绕全球胜任力培养这一主线，落实好联盟建设内容和主体任务，积极贡献智慧方案；三是拓展路径渠道，加强对联盟单位和辅导员骨干的专业培训，建立“走出去、请进来”的交流机制，做好“长、短期”的成长规划，利用好“线上、线下”的资源平台，全面提升学生工作队伍的跨文化能力；四是强化工作保障，学校相关职能部门和联盟单位要在场地、政策、人员、经费等方面协力支持联盟发展，共同推动基于全球胜任力培养的辅导员职业能力建设新格局。

工作室在下一步建设中，将结合《3522集团的新网站推进“时代新人”铸魂工程实施方案》的工作目标和重点任务，探索落实立德树人根本任务新路径，在理论研究、精品项目建设、名师讲坛、工作范式推广等方面产出更多集束性成果，在团队建设中培养一批辅导员骨干力量和专家型思政工作者，使工作室真正成为山东省辅导员职业化、专家化创新发展的策源地、科研骨干的集聚地和学生全球胜任力培养指导专家的孵化地，为学校人才自主培养创新格局和辅导员队伍提质赋能发挥样板作用，贡献智慧力量。

作者：马艳妮   审核：王璐璐