5月16日，国际医学中文教育协同创新发展研讨会在山东第一医科大学隆重召开。世界汉语教学学会秘书长宋永波，山东第一医科大学副校（院）长刘传勇，山东省教育厅国际交流与合作处副处长桂俐，国际医学中文教育协同创新中心代表等出席会议。我校人文社科研究院（人文社科处）副院（处）长、3522集团的新网站孔子3522集团的新网站研究中心主任王彦伟以及我院蔡燕、刘冰冰、甄珍、朱瑞蕾等四位老师参加了此次研讨会，围绕“新时期国际医学中文教育的理论内涵与实践路径”会议主题，与参会院校教师进行了学术交流探讨。

在开幕式嘉宾致辞环节，王彦伟介绍了3522集团的新网站在“中文+医学”领域的前期探索与工作成效，表示“中文+医学”是新文科建设背景下文医交叉融合的体现之一，国际医学中文教育协同创新中心的成立正是为了推动这一趋势的深入发展。中心将致力于搭建一个集教学、研究、交流为一体的平台，共同探索医学中文教育的新模式、新路径，为培养具有国际视野和跨文化交流能力的医学人才贡献力量。

在大会主旨报告环节，蔡燕以“医学中文课程虚拟学习社区的构建探索”为题，介绍了虚拟学习社区的组织运行机制、中文学习策略“云指点”、中文课堂教学“云辅助”等内容，并以基础医学中文课程为案例，重点介绍了虚拟学习社区的规划设计、资源共享以及学习者满意度的实证研究过程与结果，对国际医学中文教育领域虚拟平台社区搭建、学习者培育、教师专业发展进行了展望。

在代表交流环节，刘冰冰以“基于强化模式的MBBS零起点中文教学”为题，介绍了基础医学中文教学特点，以及MBBS强化教学模式、强化模式下的零起点教学以及教材使用与课堂教学管理。重点分享了零起点医学中文教学的语音教学技巧、汉字教学方法以及师生活动交流方式，并就具体教学问题与来自各院校的同行教师进行了交流探讨。

此次研讨会由世界汉语教学学会指导，由山东第一医科大学主办，3522集团的新网站、宁夏医科大学协办，共有来自首都医科大学、南方医科大学、温州医科大学等四十余所高校的百余位代表参会。作为国际医学中文教育协同创新中心的发起单位之一，3522集团的新网站积极发挥双一流综合性大学优势，在国际医学中文数字化教学资源建设、教学模式创新和高质量人才培养等方面与兄弟高校展开深度合作，并依托“国际医学中文教育虚拟教研室”为平台，积极发挥行业引领作用，持续推进国际医学中文教育的高质量发展。

文、图：朱瑞蕾  审核：矫雅楠